Оптимизация учебного учреждения

На каком основании директор школы может предложить учителю, чтобы учащиеся 5 и 6 классов обучались совместно? Работаю учителем в сельской школе, преподаю: обществознание 11 кл -3 ч, физическая культура: 5 кл-3 ч, 6 кл. -3 ч, 9 и 11 кл занимаются совместно - 3 ч, технология - 5 кл-2 ч, 6 кл-2 ч, 11 кл -1 ч, музыка - 5 кл-1 ч, 6 кл -1 ч, ИЗО - 5 кл-1 ч, 6 кл, -1 ч, искусство - 1 ч, МХК 1 ч. Всего нагрузка в неделю составляет -23 ч, при ставке -19 ч. 20 января директор школы мне сообщила, что в связи с оптимизацией учащиеся 5 и 6 классов должны обучаться совместно с 1 января, т.е. моя нагузка станет 16 ч. Если программы по физической культуре более-менее по темам совпадают, то программы по технологии, музыке, ИЗО - совершенно разные, тем более, что ученики 6 класса учатся по старой программе, а учащиеся 5 класса обучаются по ноаым стандартам и учебникам других классов. Тарификация учебных нагрузок и трудовой договор был подписан в сентябре 2015 г. на год. А с января моя заработная плата -15-16 тыс руб, уменьшится на треть при той же нагрузке, т.к. программы обучения я обязана аыполнить в любом случае. На сколько мне известно, такая же ситуация и в других школах региона.